KVBsrpskiGaj

Ове недеље имамо  3 часа јер се у петак слави Први мај. Понедељак:    У 13 шаљем  тест који треба да урадите до 14 и 30 и пошаљете на мејл КУЦАНЕ одговоре,  Тест ћете добити на мејлу, а овде ћете сада добити пример теста који су радили шестаци из Гаја. Ви ћете имати само друге примере. Вежбајте! Име и презиме_____________________________________________ Основни  ниво   1. Одреди глаголски вид   глагола : спавати _________________    погледати __________________ расти __________________      ручати _____________________ обрати _________________    пењати се ___________________ 2. Одреди глаголски род глагола :  спавати _________________    погледати __________________ расти __________________      ручати _____________________ обрати _________________    пењати се ___________________ 3. Одреди да ли глаголи означавају радњу , стање или збивање:  грмети ________________     запевати ____________________ ићи ________________________    позајмити ___

Драги петаци, ове недеље  имамо 4 часа  јер је петак нерадни дан. Прослава Првог маја.  Радићемо следеће: вежбање за тест  тест у среду 29.04.2020.  Утврђивање књижевној појмова Домаћи за уторак:  Дати одговоре на следећа питања. Одговоре куцати и послати на мејл или као вајбер поруку. 1. Пример за метафору је ? 2. Ономатопеја је ? 3.  Наведи три књижевна дела из петог разреда која су ти се највише свидела и зато? 4. Одреди стилску фигуру у примерима: Ана,  нисам те видео сто година!  ___________________   Она је моје злато.  ___________________________ 5.   Наведи књижевне родове у српском језику: ____________________________________ 6. Објасни појам укрштена рима? ТЕСТ У СРЕДУ:   У СРЕДУ У 13 ПОСТАВЉАМ ТЕСТ НА БЛОГ.  Биће на блогу до 14 и 30. То је рок да пошаљете куцане одговоре на мејл.   После тога не важе! Питања на тесту су:  1. Одреди да ли наведени глаголи означавају радњу, стање или збивање:  2. Одреди  глаголски  род глагола:  3.Одреди глагол

Драги ученици, ове недеље имамо три часа јер је петак нерадни дан- прослава Првог маја. По распореду радимо  текст ,,Избирачица"  Косте Трифковића и   одлике комедије.  Линк за  РТС час   ,,Избирачица"  (ако вам треба ) је https://www.youtube.com/watch?v=aWgdU2_SWW4 Домаћи за среду  29.април :  Прочитати одломак на страни 201 ваше читанке и  урадити анализу текста као што смо учили: к.род, к,врста, тема , лица, мотиви, утисци. Домаћи за четвртак  30.април :  Овде ћу вам навести појмове о комедији који су битни и које треба да знате. Прочитајте ово пажљиво. Ово што пише је оно што треба да буде у вашој школској свесци и што бисмо причали на часу: Комедија је књижевна врста у оквиру књижевног рода драма. Циљ комедија је ослобађање од лоших емоција (осећања) и да нас научи да се не понашамо онако како не треба. Као  на пример, Малчика у делу ,,Избирачица".  То се зове КАТАРЗА. У српској књижевности имамо следеће велике комедиографе ( писце комедија). То с

Пажљиво прочитајте  све наведено! 1. Ове недеље имамо и радну суботу, распоред од петка! План рада је следећи:  -Обнављање комуникативних и предикатских реченица;  -Културно-историјска предања о Марку Краљевићу;  -Припрема за контролни  задатак у понедељак 27.04.2020.   ДОМАЋИ ЗА СРЕДУ:  1 . Подвуци предикат у реченицама и одреди који је то глаголски облик:  Дошло је доста гостију на нашу прославу. Изађох на улицу пре пола сата. Сви сеђаше на месту, само она паде са столице када је видела људе испред прозора. Изађем ти ја у двориште, а ветар се раздувао као блесав. Однеће нам веш са жице.  Када су дошли у  среду , гости су  већ били отишли.  Сести на столицу везних очију није лако. Домаћи за петак:                                                    https://www.slideshare.net/petkovukovic75/marko-kraljevic Погледати следеће линкове  https://www.tabanovic.com/marko-kraljevic.htm                                                  

Читајте пажљиво!  Ове недеље  је  радна и субота 25.04.2020.  Ради се по распореду од среде.  Шта радимо ове недеље? 1. ФУТУР ПРВИ 2. ПИСАЊЕ ГЛАГОЛСКИХ ОБЛИКА 3. ПЕЂА ТРАЈКОВИЋ ,,КАДА КЊИГЕ ПОНОВО БУДУ У МОДИ" 4. САСТАВ  Домаћи  за среду:  Написати  и откуцати састав на тему по избору: Послати  на мејл или вајбер , али не сликано него откуцано због тешког читања појединих рукописа. 1.  Најбоља књига коју сам прочитао -ла 3. Бајка коју памтим из детињства  Домаћи за четвртак:  Погледати лекцију футур  1 у граматици- страна 68, линкове   https://www.youtube.com/watch?v=9RlGyU0f3_o https://www.youtube.com/watch?v=fRFQ4TjGkpI Урадити домаћи из РАДНЕ СВЕСКЕ , страна  необележена у садржају. После задатака о перфекту са стране 52-53.  Домаћи за  петак:  Анализа песме ,,Када књиге поново буду у моди" Пеђе Трајковића - СТРАНА 132 у  ЧИТАНЦИ.   Анализа обухвата   :  КЊИЖЕВНИ РОД, КЊИЖЕВНА ВРСТА, ТЕМА, ЛИРСКИ СУБЈЕКАТ,  СТИХ, СТРОФА,

Драги ученици, ове недеље имамо нову област РЕЧЕНИЦЕ.  Ова област ће бити на контролном у петак поред глаголских облика. Појмови које треба да знате  и разумете  су следећи: Комуникативна реченица - било која реченица која служи за комуникацију (споразумевање) . Небитна је дужина. Та реченица  има велико слово и ознаку за крај реченице. пример: Киша!     Данас немам колаче.    Ехеј!   Ало? Предикатска реченица - реченица која има предикат. пример :   Она је лепа.     Имам смоки . Битно _ реченица   Киша!         је комуникативна, али није предикатска јер нема предикат!!!! Независна предикатска  реченица  је она која има смисла, тј, може да стоји сама.  пример : Устала сам у пет.     Једе ми се торта. Врсте независних предикатских реченица су:  1. обавештајна -    Данас је субота. 2. заповедна-   Не дирај моју торбу! 3. упитна -   Ко није стигао? 4. жељна -   Срећан рођендан!    Срећна слава! 5. Узвична -   Ала пада киша!  Стижем! Зависна предикатска речени

Пажљиво читати!  Пратите часове на РТС-у  јер су почели  да  се  раде глаголи. Ако сте  лекцију пропустили погледајте линк     https://www.rts.rs/page/school/ci/lesson/1473//glagolski-vid-i-glagolski-rod.html  .   Ове недеље радимо две нове лекције- Перфекат и  ,,Шашаву песму"  Мирослава Антића.   Домаћи за среду: Прочитајте у граматици  лекцију ПЕРФЕКАТ, погледајте линкове  https://www.youtube.com/watch?v=HpS-e8-zJxM   ,  https://www.youtube.com/watch?v=M5yqtKI0buw .   Урадите перфекат у радној свесци, сликајте и пошаљите на мејл. Домаћи за четвртак:  Анализа ,,Шашаве песме " из читанке .  АНАЛИЗА обухвата  књижевни род, врсту, тему, лирски субјекат,  врста стиха, строфе и риме. Плус одговор на питање које ћу сада поставити- ОБЈАСНИ својим речима разлику између симпатије и љубави? Линк за помоћ је  https://www.youtube.com/watch?v=eyqUgT7fBrA   ( песник говори своје стихове),   https://www.youtube.com/watch?v=5kn1JEh_Jco . БИТНО-  Сваког понедељка ћете

Пажљиво прочитајте све! Ове недеље радимо лектиру ,,Орлови рано лете" као што сам најавила поруком у среду. Пошто имамо само два час ове недеље (уторак и среда)  ово је једино што радимо ове недеље.  Домаћи за среду: ( подсећам- најавила прошле среде) Како  радимо? Прочитајте лектиру до среде или погледајте филм на линку  https://www.dailymotion.com/video/x6sdu2s    ( први део филма)   и   https://www.dailymotion.com/video/x7n0y7v   ( други део филма)  и смислите 15 питања на која би могао да одговори само неко ко је прочитао лектиру или гледао филм, Питања типа:   Која је  Стричева боја косе ?  Где се улива Дунав? Који је учитељев надимак? ПОДВЛАЧИМ_ не треба да радите класичну анализу ко што смо до сада радили.  Питања шаљете на мејл  са одговорима. Оцењује се.  Важно обавештење- сваког понедељка имаћете блиц из области које радимо. Време блица је од 14- 16. Питања постављам на блог у 14 , а ви до 16 шаљете одговоре на мејл. Ако не можете тако , онда као пр

Пажљиво читати! Ове недеље због Ускрса имамо три часа- уторак, среда, четвртак.  Обнављаћемо  реченице које смо радили прошле недеље и лектиру Марко Краљевић.  Домаћи за среду:  Како радимо обнављање лектире? Смислите 10  питања из песама које сте прочитали и пошаљите  на мејл који имате у среду.    Питања нека буду таква да може одговорити само онај ко је прочитао лектиру.  Онда  ја правим квиз и ваша питања шаљем  вашим друговима, на пример Јана добије Николинина, а Дуња Робертова,  и слично. Одговорите на та питања и одговоре пошаљете мени у среду увече. Домаћи за уторак:  Одреди број комуникативних и предикатских реченица у пасусу:  Данас сам се лепо провела јер нам је у гостима био рођак кога нисмо дуго видели. Донео је брдо поклона и  ишли смо на сладолед. Баш је забаван!  Има много занимљивих прича и не нервира се када се исфлека као мој тата. Комуникативне ___________________    предикатске________________________________ Блиц у четвртак- за в

Молим све ученике да попуне анкету   као што радимо на крају радне недеље. Хвала!

Филм ,,Том Сојер" можете наћи на следећем линку:  https://www.youtube.com/watch?v=2b5YcKrgIss А   електронску   књигу  ( ако је немате) на линку  : https://srpskimdt.weebly.com/uploads/3/2/1/5/32158721/dozivljaji_toma_sojera.pdf

ВАЖНО ЈЕ ДА СВЕ ПАЖЉИВО ПРОЧИТАТЕ! 1 .БЛИЦ  РАДИМО У ПОНЕДЕЉАК.  У понедељак  у  12 постављам тест који треба да урадите до 13  часова САМИ , без помоћи свеске и књиге. Тестирате себе.   Област - глаголи ! ТРИ БЛИЦА СЕ САБИРАЈУ И ОЦЕНА ИДЕ У ДНЕВНИК: ОВО ЈЕ БЛИЦ БРОЈ 1!  2. Ове недеље учимо  презент и помоћне глаголе.  Одакле учите?  Граматика за пети разред- презент,  интернет материјал-  https://www.youtube.com/watch?v=lp3Std3whys                                          https://www.youtube.com/watch?v=C1r2Sc-gtE8                                     https://www.youtube.com/watch?v=afJ9PEswFZo   И запамтите ПОМОЋНИ ГЛАГОЛИ У СРПСКОМ ЈЕЗИКУ СУ   ЈЕСАМ, ХТЕТИ И БИТИ!  3, Домаћи  за   среду:         Направи презент  следећих глагола  кроз сва лица:     ПАСТИ,  МОЋИ,  УПАСТИ, УПАДАТИ,  НАМЕСТИТИ, НАМЕШТАТИ 4. Домаћи за четвртак - погледати филм ,,Том Сојер" или прочитати књигу и спремити десет питања којим бисте ви утврдили да ли је неко прочитао то

Важно је да све пажљиво прочитате! 1. Ове недеље радимо   ,,Јаблан " Петар Кочић , ,,Песма о керуши"  Сергеј Јесењин и блиц . Подсећам вас да сте,,Јаблана" радили  на ТВ  часу. Шаљем вам линк да се подсетите-    https://mojaskola.rtsplaneta.rs/show/1360333/529/os6-srpski-jezik-i-knjizevnost-umetnicka-epika-na-primeru-pripovetke-jablan-p-kocic Домаћи задатак:  За уторак прочитати у читанци текст ,,Јаблан" и урадити анализу  као што смо учили. књижевни род, врста, утисци, тема, мотиви, ликови, порука, приповедач. Као помоћ шаљем вам  линк .   Кликни на реч линк друге боје. За четвртак    прочитати ,,Песму о керуши" и  урадити анализу.  За оне који воле да  слушају   П.С. Кликни на речи друге боје! 2. БЛИЦ  У понедељак  у  11 постављам тест који треба да урадите до 16 часова САМИ , без помоћи свеске и књиге. Тестирате себе.   Област је творба речи ! ТРИ БЛИЦА СЕ САБИРАЈУ И ОЦЕНА ИДЕ У ДНЕВНИК: ОВО ЈЕ БЛИЦ БРОЈ 1! 

Важно је да прочитате све -1,2,3,4,5 !   1. Пратите ТВ часове и водите белешке у свесци! 2. Ове недеље се бавимо  новом облашћу- РЕЧЕНИЦА! Појмови које треба да знате  и разумете  су следећи: Комуникативна реченица - било која реченица која служи за комуникацију (споразумевање) . Небитна је дужина. Та реченица  има велико слово и ознаку за крај реченице. пример: Киша!     Данас немам колаче.    Ехеј!   Ало? Предикатска реченица - реченица која има предикат. пример :   Она је лепа.     Имам смоки .  Битно _ реченица  Киша!         је комуникативна, али није предикатска јер нема предикат!!!! Независна предикатска  реченица је она која има смисла, тј, може да стоји сама.  пример : Устала сам у пет.     Једе ми се торта. Врсте независних предикатских реченица су:  1. обавештајна -    Данас је субота. 2. заповедна-   Не дирај моју торбу! 3. упитна -   Ко није стигао? 4. жељна -   Срећан рођендан!    Срећна слава! 5. Узвична -   Ала пада киша!  Стижем! Зависна

Урадите  анкету која ће нам дати повратне информације о даљем раду. Кликом на обојену реч анкета добићете линк до анкете коју треба попунити.  Анкету урадити до краја недеље, тј. недеље увече.  Хвала! анкета